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幼儿园托班活动方案:我会穿鞋
1、幼儿先自己尝试穿鞋子，教师观察，并适时指导。请个别穿得不对的幼儿到前面，教师和幼儿一起寻找原因，用儿歌总结示范穿袜子的正确方法：鞋子、鞋子真漂亮，左脚在这里，右脚在那里，小脚用力往里钻，我的小脚真舒服。
2、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。
3、活动准备： 爸爸、妈妈、小朋友的鞋若干双。 环境布置：鞋屋。 活动重难点： 幼儿对穿鞋有兴趣，能自己尝试穿鞋。
小班社会我会穿鞋教案
1、讲讲做做玩玩，初步学习穿鞋子。 鼓励幼儿在生活中自己穿鞋子。 活动重点：在游戏中学会穿鞋子。 活动难点：幼儿自己掌握穿鞋子的方法。
2、我是乖孩子，自己的事情自己做：鼓励幼儿尽量学会自己的事自己做，比如自己穿鞋，自己穿衣服，做一个能干的好孩子！我会自己穿鞋了小班社会教案2 活动目标：能分清鞋的左右，学会自己动手穿鞋。
3、幼儿园小班穿鞋子教案 篇1 活动目标 练习穿鞋与脱鞋、和幼儿的动作协调性以及灵活性、还有自信心。体会集体合作游戏。培养幼儿的观察力和动手操作能力。培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
4、幼儿小班《我会自己穿鞋啦》主题教案1 小班活动：我会自己穿鞋啦 活动目标：能分清鞋的左右，学会自己穿鞋，提高观察辨别能力和生活自理能力。体验自己做事的成就感。
中班美术《夏天穿什么》服装设计教案
1、什么颜色看上去凉爽些？小组合作画。学会商量，分配各自画的内容及布局、颜色等。交流分享，幼儿根据自己的画面谈谈夏天的风景、对夏天的感受。
2、知道服装与季节的关系。 根据自己意愿设计夏天的服装。 在设计与表演活动中体会成功的喜悦。
3、知道服装与季节的关系。根据自己意愿设计夏天的服装。在设计与表演活动中体会成功的喜悦。活动准备 趣味练习：穿上夏天里的衣服，夏天的物品 画纸，画笔若干。
4、用红色彩泥做瓜瓤，绿色彩泥做瓜皮，用小刀或线玩切西瓜的游戏。 幼儿园教案：夏天的服装2 [活动目标] 通过日常生活中看看、讲讲，让幼儿了解夏季服装的特征，感受夏季服装的美。
5、请小朋友根据自己的画面谈谈夏天的风景以及对夏天的感受。 幼儿园中班美术教案：拓印意愿画 幼儿园美术教案 篇2 活动目标： 能清楚地表述自己喜欢的叶子，在欣赏中初步学习用点、线、面来装饰树叶。
幼儿园中班穿鞋子教案设计
1、幼儿园中班穿鞋子教案：活动设计背景 众所周知，小班幼儿最显著的特点是活泼好动、注意力容易分散，由于孩子年龄小，刚入园情绪很不稳定，常常有哭闹、不愿离开亲人的现象发生。
2、大胆尝试穿着大鞋在不同的桥上行走，发展平衡、协调能力。敢于挑战有难度的动作，培养勇敢精神。
3、本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
4、师：今天我们都带了一双爸爸的大鞋子，我们来穿穿爸爸的鞋子吧，穿上鞋子你们就更像爸爸啦！帮助幼儿穿上爸爸的鞋子，提醒幼儿将自己的鞋子放入鞋盒。幼儿穿着大鞋子随着音乐走，初步体验穿着大鞋子走路的独特感觉。
